高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,學(xué)習(xí)時(shí)間也很緊張,高中生需要合理規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)待每一個(gè)科目都要有時(shí)間做復(fù)習(xí)鞏固,所以這對(duì)于時(shí)間管理和安排的要求很高,高中各個(gè)科目的內(nèi)容都很豐富,學(xué)生們都要花費(fèi)時(shí)間和經(jīng)歷去學(xué)習(xí),所以學(xué)習(xí)效率低學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生就很難做好協(xié)調(diào),但是英語(yǔ)聽(tīng)力是很重要的部分,高中英語(yǔ)在高考中的分值不少,我們需要花費(fèi)時(shí)間好好練習(xí)聽(tīng)力,可以高中生練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的比較實(shí)用的方法有什么呢?
重視每一次集體聽(tīng)力訓(xùn)練
高中英語(yǔ)聽(tīng)力的練習(xí)一般都是以集體課堂的形式進(jìn)行,所以我們要重視這些僅有的聽(tīng)力訓(xùn)練課堂。把每一次聽(tīng)力測(cè)試都當(dāng)做高考來(lái)認(rèn)真對(duì)待,聽(tīng)力對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都存在困難,切忌因起初聽(tīng)不懂而一次又一次的浪費(fèi)集體聽(tīng)力的機(jī)會(huì)。
為什么要重視集體聽(tīng)力訓(xùn)練,是因?yàn)檫@樣的聽(tīng)力訓(xùn)練幾乎跟高考考場(chǎng)沒(méi)有區(qū)別,的區(qū)別就是人數(shù)較多而已,所以這樣的機(jī)會(huì)需要抓住,才能使得聽(tīng)力練習(xí)更加有效。
針對(duì)性練習(xí)聽(tīng)力
這種練習(xí)方法需要有取有舍,需要給自己定一個(gè)目標(biāo)。舉例來(lái)說(shuō),一段時(shí)間內(nèi)參與集體聽(tīng)力,重點(diǎn)在于你聽(tīng)到的內(nèi)容,而不是你對(duì)于聽(tīng)力答題的準(zhǔn)確性,具體做法是,從聽(tīng)力開(kāi)始,記錄自己能夠聽(tīng)到的每一句內(nèi)容,不管是什么題型,你只需要負(fù)責(zé)記錄你聽(tīng)到的內(nèi)容,哪怕僅僅是關(guān)鍵詞語(yǔ),也要通過(guò)這些關(guān)鍵詞語(yǔ)在后期能夠?qū)⒂⒄Z(yǔ)句子寫(xiě)的幾乎完整。
當(dāng)然,這么做你的聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)成績(jī)肯定很低,但為什么要分享呢?這么做的好處是能夠增強(qiáng)你的聽(tīng)力實(shí)力,因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)聽(tīng)力面前,實(shí)力決定一切。長(zhǎng)期這么做,你會(huì)對(duì)于聽(tīng)力越來(lái)越輕車(chē)熟路,會(huì)越來(lái)越習(xí)慣這種聽(tīng)力測(cè)試方式,雖然短時(shí)期內(nèi)有所損失,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,收獲更大。
假期或者周末堅(jiān)持泛聽(tīng)與精聽(tīng)
高中難得的周末或者假期也是練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的黃金期,具體用什么方法呢?我建議采用泛聽(tīng)和精聽(tīng)相結(jié)合的方法。周末或者假期,零碎的時(shí)間較多,可以利用這些時(shí)間,無(wú)目的的進(jìn)行英語(yǔ)泛聽(tīng),內(nèi)容不限,只要是英語(yǔ)就可以,內(nèi)容題材都不限。精聽(tīng)則需要我們拿出一整段的時(shí)間,從頭到位一遍又一遍的聽(tīng),較好是一篇小短文的聽(tīng)力,在聽(tīng)力的過(guò)程中堅(jiān)持不看原文。反反復(fù)復(fù)聽(tīng)完之后,記錄自己所聽(tīng)到的詞語(yǔ),較后,結(jié)合原文檢查自己的記錄,查看一下不足之處。較后,結(jié)合原文在仔細(xì)聽(tīng)一遍。
以上就是小編為大家整理得關(guān)于高中生練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的方法和建議,大家可以參考一下,高中生的學(xué)習(xí)時(shí)間本來(lái)就比較緊張,更要好好練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力。