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    私立學(xué)校為什么有那么高的率呢?受哪些因素影響?
    高中 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-08-24 11:30:49

      私立學(xué)校的高率一直都是家長和學(xué)生們選擇的較主要原因,雖然私立學(xué)校的學(xué)費(fèi)很貴,但是率才是家長們追逐的原因,教育在家長的眼中越來越重要,如果家庭不是特別困難,家長們都想讓孩子在率高的私立學(xué)校就讀,畢竟以后考上好學(xué)校的機(jī)會更大,所以大家都在討論私立學(xué)校的高學(xué)費(fèi)和高率的情況對于教育來說是不是公平呢?為什么有些私立學(xué)校的會這么高呢?伊頓教育網(wǎng)小編為大家進(jìn)行了詳細(xì)的分析,大家好好了解一下!

    私立學(xué)校為什么有那么高的率呢?受哪些因素影響?

      一、依靠強(qiáng)大的財(cái)團(tuán)力量和政策支持建設(shè)強(qiáng)大的“師資力量”

      私立學(xué)校大都是依靠強(qiáng)大的財(cái)團(tuán)力量建立起來的,它背后的大老板往往獨(dú)具慧眼,將發(fā)展地方教育、建設(shè)新型學(xué)校、打造好的學(xué)區(qū)、提振地方經(jīng)濟(jì)巧妙地結(jié)合起來。在這四個方面中,無論是哪一個方面,都會得到當(dāng)?shù)卣蛘呓逃块T的大力支持。

      所以,當(dāng)?shù)卣蛘呓逃块T一般來說都會對私立學(xué)校在政策方面給予極大支持,比如,調(diào)劑教師編制名額,把公立學(xué)校的教師編制名額分配給私立學(xué)校,這樣,在強(qiáng)大的財(cái)政支持的基礎(chǔ)上,又有“正式編制”這樣的優(yōu)厚條件,那么就會吸引更多的教師資源。在學(xué)校建設(shè)硬件方面,更是具有“標(biāo)準(zhǔn)”或“同步意識”。

      強(qiáng)大的師資力量是提升教學(xué)成績的基礎(chǔ),而強(qiáng)大的財(cái)團(tuán)力量又是建設(shè)強(qiáng)大的師資力量的基礎(chǔ)。由此可見,私立學(xué)校的硬件軟件建設(shè)是公立學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能相比的。

      二、利用一切資源和手段吸引“好的生源”

      毫無疑問,“好的生源”是一切學(xué)校的“搶手貨”,但是,這不是一個學(xué)校想搶就能搶得到的資源。只有那些財(cái)力足夠強(qiáng)大的學(xué)校,才擁有的主動權(quán),甚至強(qiáng)大到擁有“壟斷權(quán)”。

      比如靠“簽協(xié)議”的方式吸引好的生源,只要學(xué)生來到學(xué)校讀書,可以增加學(xué)生上重本或者上學(xué)校,如果上不了,愿意賠償10萬或20萬。甚至用更直接的方式“買生源”,只要你來學(xué)校讀書,就可以給學(xué)生多少多少錢,學(xué)生在學(xué)校的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)等一切費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān),甚至還可以根據(jù)成績獲得幾千上萬的現(xiàn)金獎勵。

      面對如此優(yōu)厚的條件,作為好的生源的學(xué)生和家長難道不動心嗎?當(dāng)然,請注意一點(diǎn),這些優(yōu)厚條件只針對“好的生源”,只要學(xué)生的成績足夠,那么學(xué)校給出的條件也可能足夠優(yōu)厚。而對那些成績一般或者較差的學(xué)生,則沒有,不但沒有,反而還有著高昂的學(xué)費(fèi)。

      三、采取“高強(qiáng)度”的教學(xué)管理“壓榨成績”

      如果說建設(shè)師資力量是“打基礎(chǔ)”,吸收好的生源是“耍手段”,那么增強(qiáng)教學(xué)成績就是“真本領(lǐng)”了。私立學(xué)校的管理都級嚴(yán)格,要出成績的話,不嚴(yán)格不行啊!嚴(yán)格到忽略學(xué)生的身心特點(diǎn),甚至忽略人性發(fā)展。絕大多數(shù)從私立學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,絕不會再愿意回到私立學(xué)校;絕大多數(shù)從私立學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,都不愿意再過這樣的學(xué)習(xí)生活。學(xué)生的成績,絕大部分是“壓榨”出來的。

      不但學(xué)生成績靠“壓榨”,教師的教學(xué)成績也靠“壓榨”。在外界看來,私立學(xué)校的老師實(shí)在是太幸福來,工資高啊,出一般老師好幾倍。其實(shí),這都是誤解。私立學(xué)校的老師比普通學(xué)校的老師“熬”的更加艱苦,我有一個同學(xué)當(dāng)年考進(jìn)來一所我們當(dāng)?shù)氐牡谝凰搅W(xué)校,正當(dāng)我們投去羨慕眼光的時候,她卻辭職了!我們問為什么?她說工資可能是要高一點(diǎn),但是也不會像外界想象的那么高,私立學(xué)校賺的錢絕大部分都被老板拿走了,老師得到的少。較關(guān)鍵的是,管理強(qiáng)度太大,壓力太大,連老師基本上都沒有自己的自由空間。

      四、依靠“復(fù)習(xí)生”創(chuàng)造高率

      近年來,安徽的“毛毯廠中學(xué)”聞名,而“毛毯廠中學(xué)”的成功,則主要是靠“復(fù)習(xí)生”。私立學(xué)校也是如此,利用它手中強(qiáng)大的財(cái)團(tuán)力量,將本地甚至是周邊地區(qū)的高三畢業(yè)生吸收過來,比如考上一本線的同學(xué)留下來鼓勵他上清華北大,上二本線的同學(xué)留下來鼓勵他上一本,上三本線的同學(xué)留下來鼓勵他上二本,這樣,私立學(xué)校就通過復(fù)習(xí)生“提前增加了來年的高考上線率”。復(fù)習(xí)生源盡情收,來年枕無憂!

      五、打造“教育品牌”產(chǎn)生“學(xué)校效應(yīng)”

      不得不承認(rèn),私立學(xué)校有一批和策劃者。他們的目光激進(jìn)長遠(yuǎn),當(dāng)然他們的目的也極其現(xiàn)實(shí)。一切都為了收益。但是,他們創(chuàng)造收益的方式是系統(tǒng)的,絕非通過亂收費(fèi)或貪污腐敗得來。打造當(dāng)?shù)氐?ldquo;教育品牌”既是私立學(xué)校的目標(biāo),也是教育部門的意愿。教育品牌的打造,既要靠獨(dú)特的教育理念支撐,更要靠強(qiáng)大的財(cái)團(tuán)支撐。

      強(qiáng)大的財(cái)團(tuán)力量和高率是私立學(xué)校得以生存的兩大條件,兩者相輔相成,互為支撐。用強(qiáng)大的財(cái)團(tuán)力量創(chuàng)造高率,用高率來提升“教育品牌”的質(zhì)量,使其產(chǎn)生“學(xué)校效應(yīng)”,較終會有更多的學(xué)生涌入私立學(xué)校,從而又提升其財(cái)團(tuán)力量。高昂的學(xué)費(fèi)甚至在老百姓心中形成一種“學(xué)校”的印象,高率產(chǎn)生學(xué)校效應(yīng),于是又會吸引了更多的好的生源。

      雖然不知道私立學(xué)校的未來發(fā)展會怎么樣?但是高率的存在確實(shí)很難讓私立學(xué)校消失,不論大家是否會選擇私立學(xué)校,都希望可以學(xué)習(xí)進(jìn)步,未來一片光明!

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