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    高三學(xué)生去校外輔導(dǎo)機構(gòu)學(xué)習(xí)還是留在學(xué)校學(xué)習(xí),哪個好?
    高中 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-08-26 11:58:59

      在學(xué)習(xí)上如何做選擇,較重要的是要分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,看較適合哪一種選擇,不要人云亦云隨大流。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)重學(xué)習(xí)壓力大,高三一年學(xué)生們的生活中真的就只有學(xué)習(xí)考試刷題,雖然枯燥但是充實,因為大家目標(biāo)一致,都是為了高考為了考上好大學(xué),那么高三學(xué)生留在學(xué)校學(xué)習(xí)和去校外的輔導(dǎo)機構(gòu)學(xué)習(xí)效果有什么不一樣嗎?哪一個效果更好呢?這個問題要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況區(qū)分不同情況,大家可以從以下幾個角度考慮。

    高三學(xué)生去校外輔導(dǎo)機構(gòu)學(xué)習(xí)還是留在學(xué)校學(xué)習(xí),哪個好?

      第一、學(xué)生情況。什么樣的學(xué)生適合去課外輔導(dǎo)機構(gòu)?

      孔子云:唯上智與下愚不移,中而知之。就是說,較聰明的不需要教,較笨的很難教會,這兩類人我很難影響,中間層次的,我可以教。

      同理,我不建議成績較好的學(xué)生和成績較差的學(xué)生,去課外輔導(dǎo)機構(gòu)。一方面是這兩類學(xué)生去了輔導(dǎo)機構(gòu)也未必有增強,另一方面是課外輔導(dǎo)機構(gòu)整體師資水平與公立學(xué)校差距明顯。

      課外輔導(dǎo)比較適合中等、或者中等偏下學(xué)生。因為公立學(xué)校高三從教學(xué)安排上,基本上以習(xí)題訓(xùn)練為主,講授基礎(chǔ)知識時間不多。如果基礎(chǔ)知識薄弱,可能趕不上教學(xué)進度。如果去私立學(xué)校,可以報小班輔導(dǎo)、或者一對一輔導(dǎo),便于因材施教 。

      第二、家庭情況?,F(xiàn)在公立高中每年學(xué)費只有幾百元。如果去課外輔導(dǎo)機構(gòu)學(xué)習(xí),半年的學(xué)費為幾萬元(中小城市3-5萬元)。如果家庭沒有足夠經(jīng)濟實力,很難承受。

      第三、學(xué)校和輔導(dǎo)班情況。要認(rèn)真分析去哪里可能讓自己增強更快。

      就學(xué)校來說,如果對現(xiàn)在就讀學(xué)校不滿意,可以到更好的學(xué)校借讀?;蛘呷ヮ愃聘呖脊S的私立中學(xué)做插班生。例如,河北衡水的中學(xué)。

      就課外輔導(dǎo)機構(gòu)而言,要了解這個機構(gòu)的師資水平、辦學(xué)業(yè)績、培訓(xùn)經(jīng)驗和模式。課外輔導(dǎo)機構(gòu)很多,質(zhì)量參差不齊,比選擇學(xué)校難度更大。

      不論高三學(xué)生是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是去輔導(dǎo)機構(gòu)學(xué)習(xí),較重要的學(xué)習(xí)效果,哪個更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進步和學(xué)習(xí)效率的增強就選擇哪一個。

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