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    高三記筆記和整理錯(cuò)題集,哪一個(gè)更重要?
    高中 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-08-26 11:59:50

      記筆記和整理錯(cuò)題集都是一種有效的學(xué)習(xí)方法,但是具體要怎么有效就看學(xué)生怎么做,這就牽扯到筆記的正確使用方法和整理錯(cuò)題集的辦法,不過今天我們要討論的是哪一種對(duì)高三學(xué)生的學(xué)習(xí)更有幫助。記筆記是知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié)和整理,方便增強(qiáng)復(fù)習(xí)效率,整理錯(cuò)題集是做錯(cuò)的題目的再分析,考試前瀏覽錯(cuò)題很有用,具體哪一個(gè)方法對(duì)于高三學(xué)習(xí)有幫助,這要根據(jù)不同的科目來做選擇,比如說語(yǔ)文整理錯(cuò)題集不僅浪費(fèi)時(shí)間作用還不大,下面就是小編整理的內(nèi)容,供參考!

    高三記筆記和整理錯(cuò)題集,哪一個(gè)更重要?

      對(duì)于像數(shù)學(xué)物理,這種類型的需要邏輯思維的科目來說。做錯(cuò)題集的效果會(huì)比做筆記的效果要好得多。因?yàn)閿?shù)學(xué)和物理的公式整理出來基本上不過一張紙。也就是說即使做筆記,也做不出什么東西來。但是做錯(cuò)題就有很有幫助,能夠把不同類型的題目進(jìn)行總結(jié)和歸納,這樣總結(jié)歸納以后可以把各種各樣的初見人出題的方式進(jìn)行梳理??梢杂行У脑鰪?qiáng)自己做題得分的成功率。

      對(duì)于像化學(xué)這種類型的科目,筆記和錯(cuò)題都是關(guān)鍵的。因?yàn)榛瘜W(xué)的記憶量還是比較大的,除了藥劑各種公式以外,還要寄各種各樣的化學(xué)現(xiàn)象。化學(xué)現(xiàn)象的記憶是在實(shí)驗(yàn)推理題中重要的一環(huán),如果說在沒有記憶的基礎(chǔ)上,去做這種類型的題目,往往丟分很嚴(yán)重。這種類型的題目在高考化學(xué)中往往又是題,的重要。只有在總結(jié)記憶各種各樣需要記憶的內(nèi)容以后,再進(jìn)行錯(cuò)題的梳理,這樣才能夠把化學(xué)這一門科目學(xué)好。

      對(duì)于生物,筆記和錯(cuò)題都是不重要的,較重要的是抓住課本,較好能夠把課本上面的每一句話分別背熟,因?yàn)樯锸菫榇髮W(xué)醫(yī)學(xué)以及生化招生服務(wù)的。這些的特點(diǎn)就是要求性,一個(gè)字都不能差,答題的時(shí)候如果用同義詞,照樣會(huì)判為錯(cuò)誤。所以生物這種類型的題目,他較大的特點(diǎn)就在于,他所要回答的每一句話都能夠在課本上找到出處,因此需要要把課本上面的每一句話分別背熟,才有機(jī)會(huì)拿到。

      政治歷史地理,這類的文科類型的科目,首先就是要把課本背熟,也是要以課本作為出發(fā)點(diǎn)。但是在背熟課本上面的條條框框以后,還需要靈活運(yùn)用到實(shí)際的題目中去,因此需要對(duì)題目進(jìn)行的梳理。所以要總結(jié)的,不單單是錯(cuò)題了,還需要要與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)合實(shí)事,把答題方法的套路總結(jié)出來。

      說到套路,語(yǔ)文是較需要套路的一門科目。語(yǔ)文的答題幾乎就是八股文的答題方式。語(yǔ)文現(xiàn)代文只需要總結(jié)各種閱讀題的答題方法。把該背的套路背完以后套進(jìn)去,就能夠拿到分?jǐn)?shù)。語(yǔ)文的古文的翻譯方式,就需要要像學(xué)英語(yǔ)那樣,把每一個(gè)可能在考試中考出來,需要翻譯的字或者詞的現(xiàn)代漢語(yǔ)的意思,全部整理出來記憶。

      較后英語(yǔ),英語(yǔ)做錯(cuò)題是沒有什么意義的。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)基本上都是客觀題,每一篇在高考中考出來的文章都是無二的,你在平時(shí)的做題解題的過程中是碰不到一篇文章,能夠和高考中的英語(yǔ)有重復(fù)的情況。

      因此英語(yǔ)這門科目就需要要抓住它不變的地方。英語(yǔ)的單詞的范圍是固定的,也就是高中英語(yǔ)3500詞,市面上有很多書,課本后面也有單詞表,只需要認(rèn)真背就行了。但是單詞和單詞相互組合形成的各種詞組短語(yǔ),還有各種用法,就是高考中的重點(diǎn),這類型的表達(dá)大概占到卷子,表達(dá)的40%??梢杂绊懙嚼斫狻?忌诟呖贾杏械哪芸汲?40分以上的,有的卻考不及格,較主要的區(qū)別不在于單詞上面,想要考大學(xué)的人都會(huì)背單詞,但是能夠拿的人,除了背單詞以外還會(huì)學(xué)詞的用法,以及把各個(gè)單詞相互組合形成的詞組短語(yǔ)整理出來記憶。

      每一個(gè)科目都有適合的學(xué)習(xí)方法,不能籠統(tǒng)的對(duì)待每一個(gè)科目,高三本來就學(xué)習(xí)任務(wù)重,我們需要通過學(xué)習(xí)方法來提率,所以要找到適合每一個(gè)科目的方法。

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