已經(jīng)讀高三了才意識(shí)到自己英語(yǔ)成績(jī)差，還是說(shuō)高三了才知道了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性了，雖然有點(diǎn)晚，但是只要用對(duì)方法好好努力還是有希望增強(qiáng)英語(yǔ)成績(jī)的。備戰(zhàn)高考，英語(yǔ)復(fù)習(xí)較基礎(chǔ)也是需要掌握的就是高中英語(yǔ)3500詞匯量，單詞的掌握是做題的基礎(chǔ)，還有就是考綱要求的英語(yǔ)語(yǔ)法，接下來(lái)就是題型訓(xùn)練了，這三個(gè)方面好好復(fù)習(xí)，有針對(duì)性的訓(xùn)練，是肯定會(huì)有進(jìn)步的。下文就是小編合作能力的圍繞英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法和訓(xùn)練三方面的學(xué)習(xí)建議具體展開(kāi)來(lái)說(shuō)：

　　首先是詞匯，詞匯是英語(yǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)，掌握的詞匯量的多少是能否提升的關(guān)鍵!

　　英語(yǔ)單詞的記憶，向來(lái)是很多人感到頭疼的，很多的所謂也發(fā)明過(guò)很多所謂的單詞記憶法，但是卻始終沒(méi)有一個(gè)可以證明是放之四海而皆準(zhǔn)的，所以我想說(shuō)的是，記單詞當(dāng)然可以用一些技巧，但是純粹指望技巧，就又進(jìn)入了另一個(gè)極端，所以我覺(jué)得記單詞較好的方法就是反復(fù)記憶，通過(guò)運(yùn)用去熟練記憶是較好的辦法!我們建議準(zhǔn)備一本單詞小冊(cè)子，隨時(shí)放在身邊，有時(shí)間就拿出來(lái)記一記，背一背!除了基礎(chǔ)詞匯以外，教材上的單詞分為黑體單詞和非黑體單詞，一般要求黑體單詞是必記詞匯，但是我們建議，為了高考的需要，較好把單詞同等對(duì)待，一樣記得相當(dāng)熟練!

　　其次就是語(yǔ)感，什么是語(yǔ)感?比方說(shuō)某個(gè)題我知道選C但是我可能說(shuō)不上來(lái)為什么選C這就是語(yǔ)感!

　　所以培養(yǎng)語(yǔ)感對(duì)于高考過(guò)程中閱讀理解和完形填空包括很多的排序題目等等閱讀類(lèi)型的題是相當(dāng)有幫助的，那如何培養(yǎng)語(yǔ)感呢?答案只有一個(gè)，那就是大量的閱讀，要比照現(xiàn)在的閱讀量的兩到三倍進(jìn)行閱讀，這樣的素材太多了，比方說(shuō)歷年各地的高考閱讀題的文章拿出來(lái)讀，經(jīng)典的段落我們建議要背誦，這樣經(jīng)過(guò)大量的閱讀和背誦，使得我們對(duì)文章意思理解的能力逐步實(shí)現(xiàn)蛻變!

　　較后就是訓(xùn)練，也就是大量的實(shí)操練習(xí)!

　　這一點(diǎn)需要注意的就是真實(shí)模擬的問(wèn)題，很多學(xué)生也在平時(shí)做過(guò)大量的題目，但是做跟做是不一樣的，我們都知道高考肯定是有時(shí)間限制的，具體到閱讀每一篇文章需要多長(zhǎng)時(shí)間，都是有要求的，因此在日常的練習(xí)過(guò)程中，我們不能只是注重做題本身，而是要嚴(yán)格對(duì)標(biāo)高考，嚴(yán)格控制時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完為有效，否則不管你的答案多正確，出了規(guī)定時(shí)間，都沒(méi)有意義!這個(gè)環(huán)節(jié)的練習(xí)建議大家要把歷年的高考題精心做一遍，所謂的精心做，就是每做完一個(gè)題就要進(jìn)行總結(jié)，因?yàn)楦呖碱}目都是老師們出的經(jīng)典題目，很值得研究和舉一反三，我們只有通過(guò)這樣的多練多想，才能真正的做到觸類(lèi)旁通!

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)其實(shí)并不像數(shù)理化一樣難，主要考察的就是學(xué)生的學(xué)習(xí)耐心和踏實(shí)程度，按照上面的建議好好學(xué)習(xí)會(huì)有進(jìn)步的!