高考考察的難度是小于高三學(xué)生平時的月考模擬考試的難度的，高考百分之七十都是基礎(chǔ)知識的考察，所以高三學(xué)生在備考階段要重視基礎(chǔ)知識的掌握，平時月考成績400分左右，如今距離高考還有七個月的時間，增強(qiáng)100多分是有很大可能性的，就看學(xué)生這七個月怎么努力如何學(xué)習(xí)了。先為自己定一個目標(biāo)和計劃，一點一點照著目標(biāo)和計劃去實行，在這個過程中要注重學(xué)習(xí)效率，下面是伊頓教育網(wǎng)小編整理的一些高三學(xué)生備考的建議和方法，供參考!

　　首先，要樹立信心規(guī)劃長遠(yuǎn)目標(biāo)和各個時期的小目標(biāo)。

　　高考考查的不僅僅是學(xué)生的知識，同時也考察學(xué)生的各種能力。比如解決問題的能力，應(yīng)試技巧的能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣的能力等。要想在高考時期能達(dá)到500分以上，首先就要樹立自己學(xué)習(xí)的信心。有了足夠的信心，才能夠應(yīng)對以后的各種考試。不會因為某次成績的失利而造成情緒的波動而再次影響成績。同時也要為自己規(guī)劃長遠(yuǎn)的目標(biāo)，到高考時候達(dá)到什么樣的分?jǐn)?shù)?要想在高考達(dá)到自己想要的分?jǐn)?shù)。又需要在各個時間段規(guī)劃出自己的小目標(biāo)，每次按照小目標(biāo)去完成。如此良性的發(fā)展下去，到高考的時候就能夠完成或者接近自己定的大目標(biāo)。

　　其次，鞏固基礎(chǔ)知識查漏補(bǔ)缺。

　　學(xué)生目前月考分?jǐn)?shù)在400分左右。這就要去考慮學(xué)生存在偏科還是不偏科。如果存在嚴(yán)重偏科行為，那么就要在這一科上多下功夫，彌補(bǔ)自己的知識短板。以我自己為例，當(dāng)年我上高三的時候英語嚴(yán)重偏科，第一次月考的時候只有40分。其他科目還都算可以。認(rèn)識到這個問題以后，那么我就在英語科目上下了狠功夫。背單詞，看語法練寫作?；旧习涯苡玫目臻e時間都用在了英語上。較后高考成績英語考了126分，整整提了86分，這86分對于高考成績排名來說，是珍貴的。如果不存在偏科行為，這說明在每一科方面都存在著很多的漏洞。那就需要學(xué)生在每一學(xué)課上要均衡提升。合理的去安排自己的時間。有重點有針對性的去查漏補(bǔ)缺，尤其是利用各種考試試卷。通過考試試卷出現(xiàn)的錯誤，查找自己知識點的漏洞。發(fā)現(xiàn)問題以后及時的進(jìn)行彌補(bǔ)鞏固和強(qiáng)化相應(yīng)的知識點。比如可以多做做相應(yīng)的練習(xí)題。在練習(xí)題中總結(jié)歸納這一題型的做題方法和思路，多思考解題步驟和涉及到的知識點。

　　第三，及時的調(diào)整學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。

　　考試成績能夠準(zhǔn)確地反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。通過兩次月考的成績，總結(jié)一下以往的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣是否存在漏洞?同時向老師征求意見，從老師那里了解到自己所存在的學(xué)習(xí)問題。比如是否在老師講解題目的時候，緊跟老師的思路，課下對老師所講的內(nèi)容進(jìn)行加強(qiáng)與鞏固。比如在做練習(xí)題的時候，是否有善于總結(jié)歸納的習(xí)慣?高三基本上都是在復(fù)習(xí)高中知識。需要學(xué)生具有的總結(jié)歸納能力。包括對知識點的總結(jié)歸納。對相應(yīng)題型進(jìn)行總結(jié)歸納。是否將每一科的知識點形成自己的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架。在學(xué)習(xí)的時候是否心無旁騖專注力集中等等。如果這些都存在問題的話，那么就要學(xué)生及時的進(jìn)行調(diào)整。同時也可以向其他休息習(xí)慣比較好的學(xué)生學(xué)習(xí)，將別人良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣轉(zhuǎn)化成自己的。

　　總之，想要在高考中增強(qiáng)100多分的成績，在考前的時間內(nèi)要找對學(xué)習(xí)方法和策略，認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)優(yōu)劣勢，并好好復(fù)習(xí)備考，相信明年高考可以考出好成績!