高中物理是高中生很頭疼的一個科目，剛上高一的時候，物理學(xué)習(xí)和初中物理簡直就是兩個世界，難度上有很大提升，學(xué)習(xí)內(nèi)容也有很大差別，高一學(xué)生沒有找到正確的學(xué)習(xí)物理的方法，很容易高中物理就再也學(xué)不進(jìn)去了，但是這是一門主要的科目，學(xué)生們需要努力去學(xué)習(xí)。一對一補(bǔ)習(xí)的好處就在于老師和學(xué)生的專注度夠，學(xué)習(xí)的效果更好，類似于物理這種難度的科目，選擇一對一補(bǔ)習(xí)是再好不過的了，伊頓教育的物理一對一補(bǔ)習(xí)一直都很有效果!

　　動量定理解題

　　動量定理來解題，矢量關(guān)系要牢記，

　　各量均把正負(fù)帶，代數(shù)加減萬事吉，

　　中間過程莫關(guān)心，便于求解平均力。

　　動量守恒

　　所受外力恒為零，系統(tǒng)動量就守恒，

　　碰前碰后和碰中，動量總和都相同，

　　矢量關(guān)系別忘記，誰正誰負(fù)要分清。

　　力的作用效果

　　時間積累動量增，空間積累增動能，

　　瞬間產(chǎn)生加速度，改變狀態(tài)或變形。

　　動量定理 · 動能定理

　　動量動能二定理，解起題來特容易，

　　動量定理求時間，動能定理求位移。

　　彈簧振子振動

　　彈簧振子來振動，簡諧運(yùn)動較典型。

　　a隨回復(fù)力變化，方向始終指平衡，

　　大小位移成正比，位移特指對平衡注，

　　速度與a變化反，這個減時那個增，

　　動能勢能互轉(zhuǎn)化，周期變化且守恒。

　　(注：平衡位置)

　　振動周期

　　振動快慢周期定，固有周期不變更，

　　一周方向變兩次，四倍振幅是路程。

　　單擺

　　質(zhì)點(diǎn)連著輕細(xì)繩，理想單擺就做成，

　　重力分力來回復(fù)，小角度下簡諧動。

　　g和擺長定周期，振幅無關(guān)等時性，

　　伽利略和惠更斯，前者發(fā)現(xiàn)后首用。

　　振動的分類

　　機(jī)械振動有三種，依據(jù)能量來分清。

　　阻尼減幅能量減，簡諧等幅能守恒，

　　策動力下受迫振，外能不斷來補(bǔ)充。

　　穩(wěn)定頻率外力定，步調(diào)一致共振生。

　　機(jī)械波

　　振動傳播波形成，振源介質(zhì)不可省，

　　質(zhì)點(diǎn)振動不遷移，傳播能量和振動，

　　后邊質(zhì)點(diǎn)總落后，只緣波動即帶動。

　　兩向垂直稱橫波，縱波兩向必平行。

　　橫波的圖象

　　橫波圖象即波形，各個質(zhì)點(diǎn)位移明。

　　波長振幅可讀出，傳播方向須標(biāo)清，

　　逆著傳向看走勢，振動方向就可定。

　　反相振動正相反，同相振動完全同。

　　波的頻率隨波源，傳播速度介質(zhì)定，

　　波長說法有多種，振源介質(zhì)共確定。

　　庫侖力

　　點(diǎn)電荷間庫侖力，平方反比是規(guī)律，

　　大小可由公式求，方向依據(jù)吸與斥。

　　電場線

　　電場線，人為添，描繪電場真方便，

　　場強(qiáng)大小看疏密，場強(qiáng)方向沿切線。

　　典型電場電場線

　　光芒四射正點(diǎn)電，萬箭齊中負(fù)點(diǎn)電，

　　等量同號蝶雙飛，等量異號燈(籠)一盞。

　　求電場強(qiáng)度

　　求場強(qiáng)，方法多，定義用途較廣闊，

　　點(diǎn)電電場有公式，平方反比決定著，

　　勻強(qiáng)電場較典型，E、U關(guān)系d連著，

　　靜電平衡也能用，合場強(qiáng)零矢量和。

　　電勢能

　　電荷處在電場中，具有電勢能，

　　電勢能，是標(biāo)量，但有正負(fù)還有零，

　　大小正負(fù)公式定，E=qU要記清，

　　電場力若做負(fù)功，電勢能就增，

　　電勢能，若減少，電場力定做正功。

　　靜電平衡

　　導(dǎo)體放入電場中，瞬間即可達(dá)平衡，

　　平衡導(dǎo)體特點(diǎn)多，一項一項要記清，

　　等勢體，等勢面，內(nèi)部場強(qiáng)處處零，

　　電場線定垂直面，表面場強(qiáng)可非零，

　　電荷分布看曲率，放電顯特征。

　　靜電屏蔽

　　金屬罩中放導(dǎo)體，外來電場被屏蔽，

　　內(nèi)生電場外屏蔽，定是金屬罩接地，

　　屏蔽意為無影響，并非無電場，

　　靜電平衡來應(yīng)用，此處合場強(qiáng)為零，

　　儀器戴上金屬罩，防止外場來干擾，

　　高壓作業(yè)金衣穿，靜電屏蔽保安全。

　　帶電粒子運(yùn)動(一)

　　粒子勻強(qiáng)電場中，運(yùn)動類型有兩種，

　　加速減速勻變速，動能定理都能行，

　　偏轉(zhuǎn)運(yùn)動類平拋，垂直兩向來合成，

　　速度偏角三因素，設(shè)備電量初動能，

　　離開電場勻速動，反向延長指正中。

　　解綜合題

　　解綜合題并不難，審清題意是關(guān)鍵，

　　借助草圖方法好，分段處理很常見，

　　平衡臨界須關(guān)注，運(yùn)動隨著受力變。

　　求誰設(shè)誰常用到，順藤摸瓜來思考，

　　牽扯進(jìn)去即成功，方程數(shù)目不能少，

　　推倒演算求細(xì)心，驗算作答莫忘了。

　　分壓器限流器

　　滑變電阻兩接法，串聯(lián)限流并分壓，

　　分壓電壓可達(dá)零，電壓變化范圍大。

　　游標(biāo)卡尺千分尺

　　游標(biāo)卡尺有兩種，分度讀位都不同，

　　十格讀到十分位，二十分度百分停。

　　螺旋測微千分尺，讀到千分才能行。

　　E感求法

　　E感求法有兩種，切割變率都能行，

　　F變化率更普適，BLv⊥要記清，

　　不垂直時化垂直，還要匝數(shù)來相乘。

　　楞次定律

　　E感(I感)方向楞次定，增反減同要記清。

　　阻礙變化是，實質(zhì)本是能守恒，

　　導(dǎo)體切割磁感線，右手定則較好用。

　　自感日光燈

　　電流自變自感生，規(guī)律電磁感應(yīng)同。

　　常見現(xiàn)象有渦流，應(yīng)用實例日光燈。

　　鎮(zhèn)流器，是線圈，自動開關(guān)叫啟動(器)。

　　上面是小編整理的高中物理知識點(diǎn)的順口溜，物理學(xué)習(xí)不好的學(xué)生可以收藏學(xué)習(xí)!伊頓教育在中小學(xué)生的全科輔導(dǎo)都有課程，一對一輔導(dǎo)也有，想了解的家長可以隨時咨詢!