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    怎樣做英語筆記?英語一對一輔導去哪?
    高中 來源:網(wǎng)絡 編輯:88 2020-01-04 15:09:35

      做筆記是我們在學習的過程中較常見的一種形式,這也是增強成績的一種方法,那么學生在平時的時候是怎樣做英語筆記的呢?怎樣做英語筆記是比較好的呢?在現(xiàn)在的文章分享內(nèi)容中我們就來看看關于英語筆記的內(nèi)容,希望學生們認真的學習,想要增強自己的英語成績,不少的學生家長會選擇給學生報英語輔導班,這已經(jīng)是一種常態(tài)化的現(xiàn)象了,那么有哪些比較好的英語輔導班供學生和家長選擇呢?

      1.分顏色,層次更清楚

      i.把紅色筆用來記干貨和規(guī)律

      ii.黑色筆用來記例句

      2.語法規(guī)律必定配備例句

      很多同學記一些語法規(guī)律,只記語法干條框,較后自己也看不懂了,關鍵語言是意群和構架是一體,就像讓你人一個人,你卻只有他的ct報告,自然是見了他不認識他

      3.便利貼書簽進行分類

      英語系統(tǒng)分門別類,包括語音系統(tǒng),語法系統(tǒng),詞匯系統(tǒng),寫作系統(tǒng)的等,很多同學記筆記,筆記就像一鍋粥,完全不分類,等到自己真的用的時候,完全找不到筆記,發(fā)現(xiàn)筆記只成為了自己感動,自嗨的工具了,用便利簽貼著分類標簽,到時候用的時候就查閱方便。

      4.思維導圖

      時間允許用思維導圖的方式將知識點重新整理,留下骨架,去掉糟粕和多余,這就是把書讀薄的過程。經(jīng)過一遍的整理,就全部爛熟于心了,所以所謂思維導圖實在理框架,重新梳理和理解的過程。

      我們在整理的時候就以這個標準為準,把課本中的每一個單詞,都到牛津高階中,把相關的用法查出來,每次整理的時候,只整理一個單元,整理完以后我們要把整理的這個單元的詞組短語全部先背一遍。

      背一遍的目的是為了防止我們在以后的整理過程中,重復的整理一些內(nèi)容。因為如果大腦中沒有記住,每次遇到一個短語,我們都會以為是新的短語整理到我們的筆記中去,這樣筆記就會變得的冗余。

      并且每整理一個單元,背一個單元,可以把記憶的時間分散開來,避免積累到較后,記憶量龐大,沒法按時完成,因為整理這些用法是需要花很多時間的。高考考生廖唯偉當時記錄的,他整理一個單元的詞組短語類的考點,大概需要的時間是在五六個小時左右。高中三年至少有60個單元的單詞,算起來有三四百個小時的整理時間。

      伊頓教育英語一對一怎么樣?

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      學習目標:

      1、熟練掌握高頻考點得分規(guī)律;

      2、對重點題型解題方法達到理解和運用層次;

      3、面對較難題目能夠通過合理方法爭取到更高的分數(shù)。

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      英語筆記是同學們增強英語成績的一個途徑,做筆記的時候?qū)W生們需要認真。

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