21世紀以來，我國對于高校的人才培養(yǎng)模式一直都處于不斷探索中，此前比較注重理論知識的培養(yǎng)，但近幾年以來則更加側(cè)重大學生實踐創(chuàng)新能力的提升，而且也取得了不小的成就。作為重要等第的電子設(shè)計賽事“2017瑞薩杯大學生電子設(shè)計競賽”于2017年8月9日上午8點在31個賽區(qū)同時拉開了帷幕。
 

　　大學生電子設(shè)計競賽由教育部高等教育司、工業(yè)和信息化部人事教育司主辦、由大學生電子設(shè)計競賽組委會承辦、由瑞薩電子(中國)有限公司協(xié)辦。競賽始于1994年，今年是第13屆，本屆有來自的1,066所院校、14,406支隊伍、共計43,218名學生報名參加，比上屆報名人數(shù)增加了4,056人, 是迄今為止規(guī)模較大的一次。

　　競賽由8月9-12日舉行的比賽和8月21日全封閉式的“綜合測評”組成，兩次成績一并計入較終成績，以此爭奪本年度的較高榮譽獎“瑞薩杯”獎。 本屆命題繼續(xù)堅持與時俱進，創(chuàng)新發(fā)展，出題范圍涵蓋了從基礎(chǔ)到綜合應(yīng)用等多個領(lǐng)域，其中極富挑戰(zhàn)性的綜合應(yīng)用類題目，今年已是第三次選擇了飛行器題目。瑞薩開發(fā)板被組委會組連續(xù)三屆指定為完成飛行器題目的專用開發(fā)板。

　　近年來以萬物互聯(lián)、人工智能等科技前沿為代表的全球科技創(chuàng)新層出不窮，為緊跟時代發(fā)展大潮，準確把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的趨勢和機遇，中國政府提出了“中國制造2025”發(fā)展戰(zhàn)略，并強調(diào)要堅持創(chuàng)新驅(qū)動，人才為本。大學生電子設(shè)計競賽正是緊密切合這一時代主題，為引導大學生參與創(chuàng)新實踐，樹立創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提供了良好的平臺，為創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和脫穎而出發(fā)揮了重要的作用。

　　瑞薩電子作為大學生電子設(shè)計競賽的冠名贊助商，連續(xù)五屆贊助本項賽事。為了更好地支持本屆競賽，瑞薩在范圍舉辦系列研討會，先后在、陜西、廣東、吉林、遼寧、黑、北京、天津、湖北、四川、上海、河北等多個賽區(qū)舉辦了13場技術(shù)講座，有2000余名指導老師及參賽學生參加。并在瑞薩網(wǎng)站上開辟網(wǎng)上論壇為廣大同學提供技術(shù)支持和貼心服務(wù)。

　　作為全球持平的半導體及解決方案供應(yīng)商，瑞薩電子積極投身于中國公益、教育事業(yè)，與20多所大學成立了聯(lián)合實驗室。通過與中國大學的合作，大力倡導綠色、環(huán)保、節(jié)能的理念，促進中國高校的產(chǎn)學研結(jié)合，為中國電子產(chǎn)業(yè)科技人才的培養(yǎng)，進而為推動中國環(huán)保和智能型社會的建設(shè)貢獻力量。