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    美術的就業(yè)形式如何?畢業(yè)后能夠從事哪些工作?
    教育新聞 來源:網(wǎng)絡 編輯:小新 2017-08-11 14:50:10

      對于美術,很多人都誤以為學習美術的就是在學畫畫,其實并不是這樣的,在美術的大類之下,還包含了很多的形式,因此美術不能狹隘的認為就是畫畫,也因此,學美術的就業(yè)方向也是比較廣闊的!!!
     

    美術的就業(yè)形式如何?畢業(yè)后能夠從事哪些工作?
     

      可是,很多同學當初憑一腔熱情學畫,對藝術各個一竅不通,僅憑個人印象就高考報名,走了錯路;有的考生高考報名時聽從父母和老師意見,自己沒有一點主意,造成一生遺憾;也有有天賦的人,想進美院學純藝術,成為畫家的,但較終卻被不得不面對無情的現(xiàn)實。

      下面就藝術就業(yè)情況給大家介紹一下,先上思維導圖,再逐一分析。
     

    美術的就業(yè)形式如何?畢業(yè)后能夠從事哪些工作?
     

      (1)裝潢

      很多院校稱視覺傳達,其實就是平面設計,是國內(nèi)較早設立的設計藝術。本技術要求及天分要求不高,是較好學習,較好出成績的。由于國內(nèi)需求較大,就業(yè)情況也較好。但同時就業(yè)人員多,上升潛力有限,個別上升到大公司設計總監(jiān),收入不菲。

      (2)環(huán)境藝術

      環(huán)境藝術其實就是裝修,分家裝和工裝,家裝即家庭裝修,工裝即工程裝修。環(huán)境藝術要求技術很高,可以分幾個發(fā)展方向:

      a.效果圖:有同學學習三維效果圖,可以達到較高級水平,為各公司爭搶人才。

      b.設計施工:學習工程圖紙,懂結構材料,及施工工藝,是各大設計公司主力,要干多年方成精英,收入不錯,成為經(jīng)理就立刻成為金領人才。

      c.家裝設計:各大家裝市場需求人才較多,要求技術不高,會手繪畫效果圖,出簡單圖紙即可,進入好的家裝公司,學會各種市場潛規(guī)則,收入相當高。

      (3)多媒體

      多媒體得利于網(wǎng)站的發(fā)展,公司都需要網(wǎng)站設計。多媒體以學習網(wǎng)頁設計為主,兼顧平面設計,動畫等,此就業(yè)形勢很好!進入大公司做網(wǎng)站設計,高薪而,只是發(fā)展機會不大。

      (4)服裝設計

      服裝設計就業(yè)僅限于南方地區(qū),由于廣州外貿(mào)服裝發(fā)達,需求大量服裝設計師。技術要求很高,設計圖,裁剪等

      (5)工業(yè)設計

      工業(yè)設計是很有發(fā)展?jié)摿?,又很無奈的。目前,工業(yè)設計教育發(fā)展過快,需求還不很多,尤其理工院校批量培養(yǎng)非藝術出身的理工工業(yè)設計學生,給藝術類學生帶來極大壓力!但南方學生很有優(yōu)勢:工業(yè)設計的珠寶設計,家具設計在南方很受歡迎,一直供不應求。#p#副標題#e#

      (6)動畫游戲動畫

      動畫游戲動畫較近幾年發(fā)展迅速,并是較有潛力的。但目前國內(nèi)動畫行業(yè)不景氣,多數(shù)學生進入游戲行業(yè)。游戲行業(yè)的大發(fā)展,游戲角色設定,場景設計,需要大量美術人才,收入也普遍不錯。但動畫三維需要學三維軟件,要求有很強的空間能力,二維需要很強的手繪能力,報這個需要慎重,每年有多半學生不能勝任而改行,不要只看社會輿論。
     

    美術的就業(yè)形式如何?畢業(yè)后能夠從事哪些工作?
     

      (7)師范

      師范考上后重復畫多年素描色彩,上基本沒有成就,畢業(yè)有機會當教師。

      (8)舞臺設計

      舞臺設計一直是很偏,又很熱門的,學校一般在北京,個別高手學出來就可能加入張藝謀的團隊,收入自然不菲。

      (9)陶瓷藝術玻璃藝術等屬于工藝類

      畢業(yè)生需求不大,但學會一門手藝,可以自己發(fā)展工作室,工廠等。

      (10)染織染織

      曾是國內(nèi)第二大,由于紡織業(yè)萎縮,此受到影響,畢業(yè)生需求不大,以設計花紋圖案為主,技術要求不高。較大缺點是藝術生畢業(yè)后進工廠會很郁悶。

      (11)園林規(guī)劃

      是個很騙人的,除非有關系畢業(yè)能進設計院,園林局等單位。

      (12)純藝術

      基本上沒有大量就業(yè)機會。

      雕塑:個別做工作室能賺大錢,多數(shù)改行或當教師

      壁畫:個別做工作室能賺大錢,多數(shù)改行或當教師

      油畫:少數(shù)成為畫家,多數(shù)改行或當教師國畫:少數(shù)做工作室能為生,成畫家不易!

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