當然不可能!之所以自恢復高考以來，高考的考試試卷和招生錄取不統(tǒng)一就是有其自身的原因，幾十年來都是這樣，怎么可能輕易就被改變，而且之所以不統(tǒng)一，那都是結合我國各個地區(qū)的發(fā)展情況和教育資源的實際情況來決定的，不是誰輕易就做主的，如果統(tǒng)一試卷，試題的難易程度如何把握?是要符合河北這些高考大省題目難，還是西部這些教育資源不發(fā)達的地區(qū)題目簡單些呢?如果統(tǒng)一錄取又該怎么辦?所以說不能統(tǒng)一試卷和統(tǒng)一錄取，原因如下：

　　1.不能統(tǒng)一錄取的原因。

　　我國各個省份，經(jīng)濟發(fā)展狀況不同，教育水平狀況不同，人口數(shù)量不同。

　　如果實行統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一錄取。那考上大學的學生里面，山東、陜西、等省份的生源就占了一大半兒，而新疆、西藏等地的學生能上大學的，就會特別的少。

　　我們知道，各個地區(qū)的發(fā)展離不開人才。如果接受高等教育的學生，全部被這些經(jīng)濟狀況好的省份占據(jù)了，那他們的經(jīng)濟會越來越好，人才越來越多。而那些經(jīng)濟情況不好的省份，考上大學的人數(shù)少，培養(yǎng)出了人才就更少，沒有人才，經(jīng)濟發(fā)展就更落后，進而導致更加貧困，這會導致惡性循環(huán)。

　　所以高考不統(tǒng)一錄取，是為了平衡各個省的人才培養(yǎng)數(shù)量，讓貧困的省份學生也能考上大學，也能培養(yǎng)出較多的人才。

　　2.不統(tǒng)一試卷的原因。

　　(1)由于各個地區(qū)的教育水平和教育程度不同。如果統(tǒng)一試卷的話，對有些省份的考生來說就會偏難，而對有些身份的學生來說就會偏簡單。

　　試卷偏難或者偏簡單，對人才的甄別性能力就會降低，學生之間的分數(shù)拉不開，不容易錄取到的人才。

　　(2)由于高考不能統(tǒng)一錄取。統(tǒng)一試卷的話，各個省的考試分數(shù)就具有了可比性，會激起各地的考生和考生家長的矛盾。

　　比如北京和山東出統(tǒng)一試卷的話，山東學生考的分高，但是沒有被錄取，而北京市考的分低，結果被錄取了，那這兩地的家長就會公開指責抱怨，不利于社會和諧!

　　3.為了維護地區(qū)穩(wěn)定。

　　如果一個地區(qū)的考生，大部分都考不上大學，那這部分有知識的群體，就會淪落為社會青年。給社會穩(wěn)定和治安帶來相當大的麻煩，尤其是北京市，更要注意社會穩(wěn)定。

　　比如，唐末的黃巢、清末的洪秀全，都是當年的秀才，考進士落榜了，這部分有知識的青年在社會上就可以腥風血雨。

　　高考統(tǒng)一錄取統(tǒng)一試卷是不可能的，不統(tǒng)一就是為了維持高考的公平公正，以上就是詳細的原因分析，相信大家看完之后就會了解了!