多家長在給孩子報補習班的時候，會遇到各種各樣的班課類型，而現(xiàn)在很多城市和學校都在試點小班教育，各大輔導機構(gòu)也不甘落后紛紛開設(shè)小班輔導模式，小班教學在眾多班課類型中脫穎而出，成為眾多家長的共同選擇，受到更多校長和家長的青睞。由此可見，小班教學還是有諸多好處的，那么輔導機構(gòu)的小班教學究竟有什么好處呢?

　　為什么輔導班要選擇小班?

　　一、從學習氛圍來看

　　小班輔導較大的優(yōu)勢就是形成積極的學習氛圍，小班班組根據(jù)學生輔導前的學習評測來合理分配學習同伴。同伴之間形成良性的競爭關(guān)系，激發(fā)學習興趣，增強學習積極性。

　　幾名同伴可能來自不同的學校，有著不同的學習方法和習慣，老師通過引導學生相互學習，在此過程中借鑒對方之處，對比改造自身的不足。

　　二、教學成果

　　從教學成果來看，小班教學優(yōu)于大班教學。小班教學的人數(shù)一般控制在5-15人，學生較少，上課期間，教師有更多的時間和精力去做好每個學生的個性化輔導，從而課堂氣氛相對活躍，全方位的攻克教學，以及周到的服務(wù)，能夠有效增強學生的學習興趣，更好增加教學效果。

　　三、因材施教

　　從教育方法來看，小班教育有利于培養(yǎng)學生個性。陽光學校調(diào)研表示，小班教學有助于改進學生的學習習慣。學生能夠享受到教師更多的關(guān)愛和教導，師生之間的互動和溝通也相應(yīng)增強，教育上真正做到“以學生為本”，而非“以知識的教授”為本，有助于因材施教，有利于促進學生的個性開展。

　　三、性價比更高

　　從性價比來看，小班教學比一對一模式更有優(yōu)勢。一對一輔導收費相對較高，絕大多數(shù)的教育機構(gòu)每個小時至少百元以上，有的地方甚至高達幾百元，而小班教學的收費則相對低一些，有效的減輕了家長的經(jīng)濟壓力?；谛詢r比考慮，家長在報名時更多會選擇小班教學;對于培訓機構(gòu)來說，也有利于降低人力的成本。

　　做好小班教學，關(guān)鍵在于師資、教材、教學，其中以人為本、因材施教是其所在。

　　小班輔導機構(gòu)分享

　　一般在5-10人左右，不會過12人。人數(shù)的多少在程度上決定了教學質(zhì)量;伊頓教育的小班化教學每個班人數(shù)在10人左右，從而來保障教學質(zhì)量。伊頓教育免費咨詢電話400-029-6659

　　小班輔導雖然好處諸多，但是還是要找個靠譜的輔導機構(gòu)。伊頓教育——伊頓旗下中小學課外輔導品牌，專注教育十余年，擁有千余名精英教師和自主研發(fā)的校區(qū)，可為小班輔導提供了的師資力量和強大的數(shù)據(jù)支撐。