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    小學(xué)階段的孩子,如何改掉浮躁和馬虎的毛病?
    小學(xué) 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2019-04-12 10:59:22

      小學(xué)階段的孩子要如何改掉浮躁和馬虎的毛病?小孩子天性比較貪玩,對新鮮事物都抱有極強的好奇心,所以容易出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象,時間久了如果不注意或者不做好引導(dǎo)的話就會造成孩子的浮躁脾氣和馬虎的小毛病。

      那么,小學(xué)階段的孩子如何改掉浮躁和馬虎的毛病呢?

      一、讓孩子在做家務(wù)事的過程中鍛煉細心的習(xí)慣。

      一個孩子細不細心,我們可以通過做事情可以看出來。細心的孩子能用心將一件事做得,達到理想的目的;不細心的孩子做事會一會兒做完了,根本不考慮結(jié)果怎樣,只要完成了任務(wù)就行。所以,我們可以讓孩子從做家務(wù)勞動或力所能及的事情做起,鍛煉孩子的細心和耐心習(xí)慣。比如:收拾自己的房間,打掃衛(wèi)生,整理自己的東西。通過這些事情,你會發(fā)現(xiàn)孩子屬哪種類型的。

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      二、讓孩子在看書的過程中鍛煉耐心的習(xí)慣。

      看書不僅能讓孩學(xué)到很多知識,更能培養(yǎng)孩子能否靜下心來做一件事,也更能體現(xiàn)孩子有沒有耐心做好一件事。所以,我們家長應(yīng)想辦法讓孩子愛看書就至關(guān)重要。那么,家長如何營造看書的好環(huán)境呢?一是家長可以培著孩子一起書;二是制定合理的看書計劃;三是多帶孩子到書店去看書;四是多講些書本中有利于啟發(fā)閱讀興趣的故事。

      三、讓孩子在做游戲或玩玩具的過程中鍛煉恒心的習(xí)慣。

      做游戲和玩玩具不僅能培養(yǎng)孩子的動手能力和參與活動能力,更能增強孩子做一件事的恒心。特別是玩拼裝玩具,不僅能體現(xiàn)孩子的思維能力,還可以看出孩子有沒有恒心完成拼裝任務(wù)。

      不管孩子習(xí)慣怎樣,父母是孩子的第一任老師。言傳身教,對孩子的培養(yǎng)起重要的影響作用!

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