咸陽旭東教育教育的前身是咸陽旭東輔導(dǎo)學(xué)校，所以以下都稱為旭東學(xué)校，從旭東輔導(dǎo)學(xué)校發(fā)展到咸陽旭東教育，可以看出來在咸陽地區(qū)還是很受家長和學(xué)生們的歡迎，不過如今咸陽旭東教育的服務(wù)地區(qū)也已經(jīng)從咸陽市向外市擴(kuò)展到相鄰的西安市、禮泉縣、武功縣等區(qū)縣，分校也眾多，給這些地方的學(xué)生提供了更多的教育選擇性，這正是因?yàn)橄剃栃駯|教育的教學(xué)方式很實(shí)用很有效果，以下就是伊頓教育網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于咸陽旭東教育的教學(xué)方式和發(fā)展情況。

　　旭東教育集團(tuán)前身是 咸陽旭東輔導(dǎo)學(xué)校，創(chuàng)建于1992年，座落于風(fēng)景秀麗，人杰地靈的古都咸陽，是由教育部門正式審批的一所文化課輔導(dǎo)學(xué)校，現(xiàn)有學(xué)生三萬名，教職員工300人，是咸陽市辦學(xué)較早，規(guī)模較大的化英語培訓(xùn)學(xué)?！，F(xiàn)有咸陽、西安、禮泉、乾縣、武功、涇陽、三原、彬縣等35所分校。開設(shè)有英語、作文、數(shù)學(xué)、繪畫、托管等項(xiàng)目。

　　旭東學(xué)校是旭東英語師訓(xùn)基地，咸陽培訓(xùn)基地，外語學(xué)習(xí)研究會(huì)《新課標(biāo)英語》陜西培訓(xùn)基地。學(xué)校連續(xù)多年被教育局評(píng)為社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位、綜合考評(píng)先進(jìn)單位、社會(huì)力量辦學(xué)明星學(xué)校，同時(shí)王旭東校長也被咸陽市教育局評(píng)為市級(jí)先進(jìn)教育工作者!在董事長王旭東的帶領(lǐng)下，先后研發(fā)了旭東英語系列教材、作文系列教材，創(chuàng)立了3學(xué)習(xí)法、單詞速記法則、快樂英語教學(xué)法、并開發(fā)出了擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，會(huì)說話的“旭東牌”新一代英語學(xué)習(xí)機(jī)，使學(xué)習(xí)英語不再是一件難事，像呼吸一樣。海闊天空鑄輝煌，憑借強(qiáng)有力的地域文化優(yōu)勢，獨(dú)具特色的辦學(xué)理念，旭東人將以西部大開發(fā)和教育大發(fā)展為契機(jī)，不斷增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)水平。

　　教學(xué)方式：

　　一、咸陽旭東學(xué)校擁有一支過硬的專職師資隊(duì)伍，都有著高度的責(zé)任心，非一般兼職老師所能相比。

　　二、要求學(xué)生每天完成3作業(yè)，并由家長簽字。如果本周沒有完成，老師則從下周開始每周四次電話或短信進(jìn)行提醒。(3作業(yè)：單詞、句子每天抄三遍，語文每天讀兩遍，磁帶每天聽一遍，單詞每天寫一遍。)

　　三、每次上課前進(jìn)行聽寫(一周兩次)，聽寫不是的同學(xué)，下課后學(xué)生留下來，在對(duì)寫錯(cuò)的單詞記憶并再次聽寫，直到全部聽寫正確方可離開學(xué)校，確保大綱要求全部掌握。

　　四、每個(gè)學(xué)生配備專用《同步訓(xùn)練》一本，復(fù)習(xí)鞏固更加有效。

　　五、每次上課查考勤、查作業(yè)。作業(yè)全收全改，對(duì)不認(rèn)真的同學(xué)及時(shí)與家長溝通，并對(duì)請(qǐng)假缺課的同學(xué)予以補(bǔ)課。

　　六、每本書測試兩次，及其中和期末，查缺補(bǔ)漏，對(duì)掌握不好的學(xué)生予以補(bǔ)課。

　　七、每次課前課后20分鐘背課文，通過的段落老是簽字，遵循堂堂清原側(cè)，要求學(xué)生將每節(jié)課所學(xué)的知識(shí)爭取當(dāng)堂消化。

　　八、根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異及住處方位，可在三十五所分校調(diào)班上課。

　　看完上面的內(nèi)容，大家肯定都熟悉和了解咸陽旭東教育的發(fā)展情況和教學(xué)方式，除此之外西安伊頓教育補(bǔ)習(xí)也可以通過掃描圖中二維碼咨詢!