本學期已經(jīng)接近尾聲了，期末考試的復(fù)習估計大家都在進行中了，關(guān)于期末考試的備考和復(fù)習有什么方法嗎?期末考試的考察范圍比較廣，其實試題的難度一般情況是和月考期中考試差不多，只不過考試的范圍是整個學期的學習內(nèi)容，所以學生們在復(fù)習的時候需要花費更多時間，至少的內(nèi)容都要過一遍，然后針對重點知識和高頻考點進行復(fù)習。那么五年級小學生在期末考試前如何復(fù)習會有助于取得好成績呢?以下的學習方法和建議供查看!

　　首先是數(shù)學，我們這里的數(shù)學用的是人教版，孩子們易出錯的內(nèi)容就是：小數(shù)除法，方程題，還有就是面積問題。

　　那么作為一學期的較后一次考試復(fù)習，針對數(shù)學可以用查漏補缺，記錄錯題法。

　　先通過做練習檢測出每個單元自己的易錯點有哪些，并且把易錯的題型記錄下來。記錄的目的不僅僅是加深印象。更重要的是通過記錄總結(jié)每次自己發(fā)生錯誤的知識點是哪一個?是以怎樣的出題方式出現(xiàn)的?針對這個知識點，還有沒有其他類型的形式出現(xiàn)?

　　學會記錄，總結(jié)，舉一反三。

　　做好每個單元的記錄，總結(jié)。每天能夠按照計劃，整天再針對易錯題復(fù)習兩個單元。把每個單元能夠進行兩次以上的復(fù)習。

　　第一輪總結(jié)，重復(fù)復(fù)習之后。再進行第二次的習題練習，再次進行查漏補缺。

　　針對語文的復(fù)習，五年級語文的考試類型分為基礎(chǔ)題：如看拼音寫詞語。還有句子的題型，反問句，肯定句，否定句，仿寫句子等。還有就是課本上一些句子的理解進行填空。除此之外就是閱讀，作文。

　　所以語文復(fù)習可以分為字詞，古詩詞，日積月累，還有就是閱讀題怎么做，作文怎么寫?

　　關(guān)于課內(nèi)字詞，詩句，句子的復(fù)習。可以每天進行聽寫。句子背寫。可以每天計劃兩個單元，或者是三個單元，看自己的時間。要記的詞語句子其實也不多。過一兩遍就差不多。但較關(guān)鍵的是對句子的理解，因為有時候考試會讓你根據(jù)意思寫句子。

　　還有就是病句，反問句，等句子的改寫方式。做練習，并總結(jié)出方法。課外閱讀題就是找方法了，看看關(guān)于句子的理解的題型，一般都是怎么回答的?也要學會分類，總結(jié)。

　　較后關(guān)于作文，不會寫。我認為作文的書寫主要是在平時的積累。比如小學階段的作文書寫：主要是記事，寫人，寫景。平時積累以上各個類型的句子，詞語。這樣在寫作文時就知道該用什么句子，詞語。

　　關(guān)于其他學科，英語，科學的復(fù)習要做的就是多讀，多背。

　　總之，期末考試之前的復(fù)習要有計劃，有方法，不能盲目，要按計劃一點點進行，并且要有效率，好好復(fù)習期末考試能取得好成績!