小學低年級課外閱讀應(yīng)該選擇哪些書?一二年級看圖寫話培訓(xùn)去哪里?小學低年級的寫作都是看圖寫話,雖然要求的字數(shù)都在100-200字以內(nèi),但是對于沒有太多經(jīng)驗的小學生來說還是難的,所以提倡各位家長平時可以給孩子多一點課外閱讀,不要覺得這是占用了學習時間,多看課外書對孩子的寫作和學習有很大的幫助,下面秦學網(wǎng)小編就來說說小學低年級課外閱讀應(yīng)該選擇哪些書?一二年級看圖寫話培訓(xùn)去哪里?
看法一:
一二年級是孩子身心成長的初期,閱讀理解力尚處于開發(fā)的初級階段。圖書的選擇尤其要符合身心靈成長規(guī)律,才有利于孩子的健康成長和心智的發(fā)展與成熟。首先應(yīng)該選擇有教育意義的書,比如,歷史類故事,啟智類圖書。其二,要根據(jù)孩子的愛好,有針對性地選擇興趣類讀物,激發(fā)孩子的閱讀欲望,一旦把孩子引進興趣的天地,閱讀的能力以及對孩子的智力開發(fā),前景不可估量。第三,讀書也不妨雜一些,大千世界,宇宙萬物都是孩子閱讀的天地,不要固守在有限的甚至功利的閱讀圈子里,孩子觀察世界的眼界越寬,他們的內(nèi)心世界就越豐盈,胸襟也就越開闊!較后,一二年級的孩子雖不是價值觀形成時期,但恰是正確的觀念形成的雛形期,需要積極的讀物給予潛移默化的引領(lǐng),比如,可以選讀一些傳統(tǒng)文化美德類書籍??傊?,一二年級孩子的閱讀選擇面廣,根據(jù)以上四個方面,可以羅列出一份較豐富的閱讀書譜。
看法二:
課外書是對課業(yè)的輔助,小學是入門和打基礎(chǔ)的階段,課外書選擇應(yīng)該注重學習興趣的培養(yǎng),先多多涉獵各個領(lǐng)域,看看孩子對哪個學科方面的知識較感興趣,再重點偏向購買相應(yīng)領(lǐng)域課外書,需要說明的是,語言文字的掌握較好是從文學方面入手,文學是文字藝術(shù),凝聚了一個的文化和精神精華,所以古今中外文學原典的閱讀重要,從簡單的讀起,包括英文,把它當作一種文化表達,去慢慢接觸,總會觸類旁通的!
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