樹葉落了,秋來了
窗外,樹葉落了,秋來了……
端坐在教室里,“聚精會(huì)神“地凝視著老師所講解的知識(shí)重點(diǎn);游神于浮想之間,眼皮子漸漸開始“爭(zhēng)斗”,困意不斷上涌,倦意仿佛不斷地催促著我:
快睡吧,快睡吧,身心早已如此疲憊不堪,此時(shí)不再好好休憩一番,怎能對(duì)得起你自己?
就如此安穩(wěn)修整么?——不,不行——潛意識(shí)里那渴望學(xué)習(xí)的心不斷告誡著自己。
這一番糾結(jié)的思慮并未持續(xù)太久——老師的聲音漸漸啞然,整個(gè)班級(jí)逐漸鴉雀無聲,靜得連筆與紙“會(huì)晤”的沙沙聲都可聽得一清二楚。
寂靜宛若秋風(fēng)颯颯地?fù)潋v在我的臉上,涼意頓起,倦意再無——木訥地凝視著黑板,心底不斷思緒著現(xiàn)今該做啥的糾結(jié)。
“喂,做題,做題;算了,還是別做了,抄我的,老師快過來了!再不抄,你可就得‘涼了’!喂!還發(fā)啥神呢?!”
一道語(yǔ)氣有些焦急,隱晦地聲音將我“拽”了回來——視線不斷地在同桌著急得神色與那寫滿了密集答案的作業(yè)本上游走,心中充滿了猶豫。
“下課我給你補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí),抄,先把眼下的危機(jī)給渡過去了再說!”同桌似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)什么,一臉恨鐵不成鋼地低聲說道。
聞言我心中卻更加猶豫,內(nèi)心百感交集,既感動(dòng)同桌的“哥們兒情義”,又糾結(jié)自己的抉擇——
抄,我就將繼續(xù)“保持”且“秉承”著優(yōu)越感。來自“學(xué)生”的優(yōu)越感繼續(xù)念書;不抄,父母怕就得來學(xué)校一趟,丟臉且丟人!自己那點(diǎn)點(diǎn)可憐的優(yōu)越感怕都得在“日光燈”下“聚集”了……
抄么?還是不抄呢?
老師的腳步聲愈來愈響,同桌焦急地勸告仿佛他才是因上課游神,而未寫練習(xí)題,將要被狠狠批斗的我一般。
此刻的我卻沒有他人面臨這種抉擇時(shí)的糾結(jié)與慌張,兩耳更是仿佛不聞窗外事,內(nèi)心極度平靜。
是的,的平靜,仿若驚不起一絲漣漪的湖泊……
將那寫滿了密集答案的作業(yè)本放在了較佳視角。我的耳畔忽而聽聞一股風(fēng)聲……
我知道,窗外,樹葉落了,秋風(fēng)來了,秋來了……