智能手機(jī)的出現(xiàn)改變了我們的生活，被稱(chēng)之為第四次工業(yè)革命的一個(gè)很重要的組成部分，已經(jīng)成為了我們工作生活中必不可少的工具，然而智能手機(jī)在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)又極大的影響了很多孩子的學(xué)習(xí)。

　　手機(jī)是現(xiàn)代社會(huì)的毒瘤，特別是現(xiàn)在孩子染上手機(jī)這個(gè)毒瘤，家長(zhǎng)監(jiān)督不到位，特別是在孩子假期，家長(zhǎng)忙碌或忙玩，丟一臺(tái)手機(jī)給孩子，可以管控孩子不吵不鬧，家長(zhǎng)可以痛快娛樂(lè)，孩子也舒適娛樂(lè)一整天，較后家長(zhǎng)玩得開(kāi)心，孩子也開(kāi)心，可是孩子長(zhǎng)期玩手機(jī)后，心智不成熟，沒(méi)有成年人的控制力，然而家長(zhǎng)管控難度越來(lái)越大，久而久之孩子失去了方向，手機(jī)就成了伴侶，家長(zhǎng)較傷心，孩子較開(kāi)心，老師較擔(dān)心!

　　如何讓孩子離開(kāi)手機(jī)呢?安心學(xué)習(xí)呢?

　　首先，家長(zhǎng)要樹(shù)立榜樣，陪孩子閱讀其喜愛(ài)的書(shū)籍，不能半途而廢，堅(jiān)持每天閱讀，不拿手機(jī)，不看電視，堅(jiān)持一個(gè)月，孩子學(xué)習(xí)興趣能實(shí)現(xiàn)!

　　其次，與孩子一起外出旅游，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，旅游是較好治愈手機(jī)較佳效果，而且能增長(zhǎng)孩子對(duì)知識(shí)汲起，還鍛煉孩子身體。

　　第三，拋開(kāi)手機(jī)，與孩子一起參加戶(hù)外活動(dòng)，不僅增加感情，還可以強(qiáng)身健體。

　　第四，陪孩子參加手工制作，讓孩子每天做一個(gè)成品，相信他/她能做出不一樣的精彩!

　　第五，如果在讀書(shū)期間，陪孩子一起做作業(yè)，看書(shū)，討論，相信手機(jī)會(huì)遠(yuǎn)離孩子。

　　孩子玩手機(jī)，不能安心學(xué)習(xí)，多半是家長(zhǎng)監(jiān)督成了問(wèn)題，孩子學(xué)習(xí)娛樂(lè)一切反應(yīng)了家長(zhǎng)一舉一動(dòng)，是家長(zhǎng)一面鏡子，倘若是留守兒童或是家長(zhǎng)繁忙，管控難度大家長(zhǎng)，母親需要樹(shù)立更高更好要求，從小培養(yǎng)，從小抓起，相信孩子能有改變!