好作文的標準有很多，比如說作文主題要明確、作文結(jié)構要完整、作文段落劃分要明確、作文主題思想要清晰、作文遣詞造句要規(guī)范恰當?shù)鹊?，這些是決定性的標準，與之對應的差作文的特點就是作文跑題、結(jié)構段落劃分散亂、沒有作文主題、用詞造句不規(guī)范等等，所以在你心中差作文還有什么特點嗎?以下是小編整理的一位經(jīng)驗豐富語文老師走過街的學生寫的差作文的特點，學生們都好好看看，看自己有沒有在寫作文的過程中犯過類似的錯誤!

　　01:

　　字寫得不好

　　我拿到卷子，第一眼就是看他的字得好不好。我并不是要求每個學生都像書法家一樣，字寫得那么得美，但起碼要工整。然而有的學生寫的字，讓你看一眼就鬧心，寫得潦潦草草，就像雞扒一樣。有的字就像甲骨文，你左看不認識，右看不認識，看得頭直疼。這樣的作文，內(nèi)容再好，老師也不會給他一等。

　　02:

　　字數(shù)不夠

　　按規(guī)定寫不夠字數(shù)的作文，也叫差作文。凡是字數(shù)沒寫夠的，其它方面再好也不行，也得判為三等以下成績。因為你連字數(shù)都寫不夠，說明你的作文能力比較差，作文能力強的沒有寫不夠字數(shù)的。

　　03:

　　材料太陳舊

　　有的作文選材太陳舊，也叫差作文，也不能給。有的一寫母愛，就是下雨了，媽媽給我送傘;有的一寫老師，就是利用業(yè)余時間給學生補課;一寫助人為樂，就是在公交車上為老人讓座……這些材料太陳舊、老套，都叫差作文。

　　04:

　　層次不清楚

　　有的作文只寫一段，看不出哪是開頭，哪是結(jié)尾，該分段的地方不分段;有的作文只寫兩段，有的是開頭與正文合并了，有的是把結(jié)尾和正文合并了，有的是只有開頭正文，缺乏結(jié)尾。還有的作文沒有詳略，該略寫的卻寫得很多，該詳寫的卻寫得很少。

　　05:

　　沒有主題

　　作文字數(shù)也寫夠了，事情敘述得也具體、清楚，可就是沒有主題。寫一件事，不知道這件事要說明什么，不知道包含的道理是什么;寫一個人物，羅列了一些事例，卻不知道要表現(xiàn)人物什么特點、什么性格。沒主題的作文不好，也有多主題的，一件事說明三、四個道理，這也不是好作文。

　　06:

　　不扣考題

　　不扣考題，就是所寫的作文和考試題目不符合。考題要求寫誠信，他卻寫成了誠實;考題讓寫家里的一件事，他卻寫成了學校里的一件事;考題讓寫一處美景，他卻寫成了事;考題讓寫一封書信，他卻寫成了議論文;等等。凡是不符合考題要求的作文，都不是好作文，輕則被扣分，重則得零分。

　　以上這六個差作文的特點，是學生寫作文經(jīng)常出現(xiàn)的問題，想要把作文寫好，就要盡可能規(guī)避以上這些錯誤，多練習多閱讀對寫作是有幫助的!