學生在考試的時候題目完不成應該怎么辦呢?在剛開始的時候學生都是會遇到這樣的情況的，那么學生應該怎樣解決這個問題呢?這就是現(xiàn)在秦學小編給學生們解決的問題，首先我們就是需要在平時的時候多多的練習，牢固的掌握相關的知識點，其次在審題的時候要注意，看看題目中給出的條件是什么，學生如何解決做題速度慢的問題不妨來看看小編分享的內(nèi)容吧，希望對于學生有參考作用。

　　無論是小學生還是初中生還是高中生，都會有這樣一類學生，在考試的時候，總會在交卷的時候題目沒有做完，這些學生當中，有些在平時做題目的時候速度就很慢，所以因為題目沒做完，導致成績不好，那么對于這樣的學生而言應該如何改變做題慢的問題呢?從我個人的經(jīng)驗出發(fā)，我認為要做到這兩點：首先是找到做題目速度慢的原因，然后就是針對這些具體的原因具體改正。

　　做題速度慢的原因有哪些

　　對于每個學生來說，做題速度慢的原因都不太一樣，所以要想增強做題的速度，對于每個做題慢的學生而言，方法也不一樣。根據(jù)我的觀察發(fā)現(xiàn)做題慢的學生大多數(shù)是因為這些原因造成的：

　　字寫的慢。有些學生寫字寫的慢，一筆一劃工工整整，字寫得就和印刷體一樣，漂亮，但是雖然字寫得好看，但是卻花費了很多時間，還有一些學生，字寫得不好看不說，寫字的速度也很慢，寫字也花費很多時間，所以這就導致做題速度很慢。

　　理解能力不強，審題很慢。很多學生理解能力相對薄弱，在審題的時候經(jīng)常審不準，不知道題目到底是什么意思。比如說有些學生在寫作文時，半天看不懂題目的要求，無法確定作文的主題;再比如初中生解應用方程問題時候，長時間找不到等量關系，所以解應用題就很慢，這些都是因為理解能力不強造成的審題慢，所以導致做題速度慢。

　　不專心。較后還有一部分學生，在解題的時候不專心，三心二意，具體表現(xiàn)就是解題的時候，東張西望，周圍只要有響動就不自覺地抬頭張望，所以這也導致他們做題速度慢。

　　那么針對這些原因造成的解題速度慢，應該如何解決呢?

　　先說說字寫慢的人應該如何增強解題速度。

　　寫字慢的人有兩種，一種字寫得太好了，另一種字寫得不好，寫字還很慢，但無論是什么原因導致寫字慢，都要增強寫字的速度。增強寫字的速度主要需要做好這一點：多練、多寫。就如同剛開始寫毛筆字的人一樣，寫一個字可能要花費幾分鐘，但是寫的多了，下筆就有如神助，不自覺地很快就寫好了。寫漢字、寫英文也同樣是這個道理，字寫得慢的學生，在平時要多練習寫字、寫英文，不要懶，而且寫字的時候要心無旁騖，專心寫字，這樣寫的多了，寫字的速度就慢慢增強了，這樣簡介也就增強了做題的速度。

　　理解能力差，審題慢應該這樣鍛煉增強做題速度。

　　很多學生審題速度慢、理解能力差很大一部分原因在于做的題目少了，在平時遇到的題型比較少，所以要想增強審題速度，增強理解能力，較好的辦法就是在平時通過大量的習題來練習。比如說，一些學生寫作文的時候，老師找不到材料提供的主題這就需要平時多看一些相關的題目，在平時多花點時間去思考，如何才能找到作文的主題，通過大量的訓練，一方面能增強自己的能解能力，另一方面也能增強審題速度，這樣做題的時候速度自然就提上來了。

　　較后就是針對三心二意的學生了。

　　三心二意的學生，增強做題速度也不是難事，關鍵就在于在平時自習、做題的時候，養(yǎng)成專心致志的習慣。具體來說，就是不要受外界的干擾，比如平時在寫作業(yè)的時候，聽到響動，要控制住自己的好奇心，在心里提醒自己不要抬頭去看，這樣久而久之，就不會受到外界的干擾了，就能夠專心做題，做題的速度自然也就增強了。

　　總之，對于不同的學生來說，做題速度慢的原因不同，只有根據(jù)自身的原因尋找針對性的解決辦法，這樣才能真正增強做題的速度。

　　以上的內(nèi)容就是幫助學生如何解決做題速度慢的問題了。