增強(qiáng)學(xué)生的閱讀能力，這是一個(gè)很重要的話(huà)題。不僅是中考，就是將來(lái)的高考，閱讀的占比也是很大的。因此，我們要特別重視閱讀，尤其是面臨著馬上就要中考的學(xué)生，增強(qiáng)閱讀得分，對(duì)于語(yǔ)文得，是關(guān)鍵的。那么，怎么能夠增強(qiáng)閱讀得分呢?

　　要了解文體的特點(diǎn)。中考閱讀考的是小說(shuō)和散文。小說(shuō)就是通過(guò)人物的命運(yùn)，來(lái)展示作品的主題，表達(dá)作者的思想觀點(diǎn)。一般來(lái)講，要搞清楚小說(shuō)講了一個(gè)什么故事，這個(gè)故事當(dāng)中人物的命運(yùn)是怎么變化的，這個(gè)人物的思想性格是怎么樣的，表現(xiàn)了什么樣的主題，表達(dá)了作者什么樣的情感?從這些方面多進(jìn)行思考。根據(jù)閱讀理解題，作出相應(yīng)的梳理，篩選，提煉，加工，較后得出自己的正確答案。

　　寫(xiě)景散文的閱讀。寫(xiě)景散文要看文章中寫(xiě)的是什么景物，景物具有什么特點(diǎn)，通過(guò)景物描寫(xiě)作者要表達(dá)一種什么樣的思想觀點(diǎn)。景物的特點(diǎn)和要表達(dá)的情感往往是相通的。這就是觸景生情，情景交融，情由景生。這類(lèi)文章的重點(diǎn)就是要搞清楚景物特點(diǎn)是什么，作者的情感融入在對(duì)景物的描寫(xiě)當(dāng)中，所以說(shuō)把握作者的情感，你可以猜測(cè)景物的特點(diǎn);那么你知道的所寫(xiě)景物的特點(diǎn)，你就可以推測(cè)作者的情感特點(diǎn)。

　　對(duì)于閱讀材料的主題有一個(gè)基本的了解。散文的主題情感可以從以下一些方面考慮。比如，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，思念家鄉(xiāng)，懷念故鄉(xiāng)，懷念過(guò)去，離別之苦，珍惜親情，珍愛(ài)友情，珍惜時(shí)光，熱愛(ài)自然，贊美河山，向往自由，等等。對(duì)文章可能出現(xiàn)的情感有一個(gè)大體的了解，那么在遇到閱讀材料的時(shí)候，就能根據(jù)作者寫(xiě)的什么，準(zhǔn)確判斷其情感和主題。

　　要了解基本的表現(xiàn)手法，并能夠進(jìn)行分析。常見(jiàn)的表現(xiàn)手法有:托物言志，借景抒情，敘事抒情，直抒胸臆，襯托 ，卒章顯志，象征 ，想象，聯(lián)想 ，點(diǎn)面結(jié)合，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 ，伏筆，照應(yīng)，開(kāi)篇點(diǎn)題，首尾呼應(yīng)，諷刺，以動(dòng)襯靜 對(duì)比，設(shè)置懸念，欲揚(yáng)先抑，虛實(shí)結(jié)合，渲染。托物起興，烘托，反襯，融情于景。等等。這些是考試中經(jīng)常用到的一些手法，希望大家能夠給孩子們看一看，讓他們知道手法指的是什么，怎么運(yùn)用。