選擇高三補習學校、輔導班和補習班的較重要的指標是什么?師資很重要,好老師能有效的提生們的課堂效率和學習效率,對學習的幫助當然會更大,尤其是一對一輔導,是由老師主導的課堂,老師的教學水平和能力大致上就決定了學生的聽課效果,那么該如何判斷一家培訓機構的師資力量呢?廣西南寧市高三補習學校哪家的師資比較好?以下內(nèi)容供參考!
初步判斷一所培訓學校的師資,可以從學校的位置、帶過多少屆高三、收費的高低這三個方面來判斷。
1. 關于學校的位置。好的老師經(jīng)濟條件一般也都很好,房子一般都會靠近市中心,就說成都,三環(huán)內(nèi)和三環(huán)外的師資差別就很明顯。拿我來說,三環(huán)外的培訓學校我是從來都不會考慮去上課的。因為一來一回很耽誤時間,而這耽誤的時間,換成是課時費的話整天至少是幾百塊,所以說好的老師不可能這樣去干,除非是這個老師很缺課,而好的老師會缺課么?
2. 帶過多少屆高三。注意:不是多少年的教學經(jīng)驗,是帶過多少屆高三!教了20年的高一高二,不如只教高三5年的老師。因為即使是高中,高三的教學和高一高二也是完全不一樣的。
3. 關于收費的高低。一所培訓學校,都是以營利為目的而存在的。不管是收費高還是低,10%-20%的利潤是首先需要得到保障的,剩下的這部分錢才會拿去找老師。收費高的自然就有資本選更好的老師,收費低的壓根兒不具備找好老師的條件。所以家長也可以借此來判斷一所學校的師資。
如果通過上面三點初步判斷師資沒問題,就需要進一步了解老師的授課方式。這個沒有什么好的辦法,只有聽,聽招生老師的介紹,然后進入課堂去體驗。因為只有學生自己體驗了,才能夠得到較真實的判斷!
廣西南寧的高三補習學校分享:
南寧伊頓教育補習學校是伊頓在南寧創(chuàng)辦的一所補習學校。學校秉承伊頓使命一讓毎個孩子更,根據(jù)中學生學習的特點,創(chuàng)立了獨特的教育模式:“ 導師+講師+班主任+分層次滾動式教學+全封閉準軍事化管理 ”,特別設置補習全封閉小班,在常規(guī)辦學的基礎上,采取多樣化辦學形式與精細化管理相促進。
集中授課與校內(nèi)個性化輔導相結合,授課模式使用“秦學云紙筆智慧課堂”,集合了伊頓教育旗下“秦學云題庫”、“秦學好課”、“秦學云直播”等好的資源。真正做到因材施教和讓每個孩子都有提升,南寧伊頓教育補習學校已成為了學生、家長較為和選的一所的補習學校。
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