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    高中物理如何有效進(jìn)步?物理學(xué)習(xí)方法有哪些?
    高中 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2020-05-06 10:13:18

      初中階段的物理學(xué)習(xí)相對(duì)來(lái)說是比較基礎(chǔ)和容易的,上高中之后物理學(xué)習(xí)很難,很多學(xué)生都會(huì)抱怨物理學(xué)不進(jìn)步,上課聽不懂,下課作業(yè)不會(huì)做,考試成績(jī)也一塌糊涂,這種情況并不是個(gè)例,較好的解決辦法就是盡快找到有效的學(xué)習(xí)方法,然后好好學(xué)習(xí)物理,下面是伊頓教育網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于高中物理的學(xué)習(xí)方法和技巧,各位高中生詳細(xì)學(xué)習(xí),也許對(duì)自己的物理學(xué)習(xí)有很大幫助!

      1.預(yù)習(xí)

      在測(cè)覽教材的整體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來(lái)。這樣既增強(qiáng)了自學(xué)能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

      2.聽課

      聽老師講課是獲取知識(shí)的較佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)過歷史驗(yàn)證的真理;是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。因?yàn)樵鰪?qiáng)課堂效率是尤為重要的,那么課堂效率如何增強(qiáng)呢?

      a.做好課前準(zhǔn)備。精神上的準(zhǔn)備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,是學(xué)好知識(shí)的前提條件。

      b.集中注意力。思想開小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講,靠意志來(lái)排除干擾。

      c.認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對(duì)老師的講解積極思考。結(jié)論由學(xué)生自己的觀察分析和推理而得,會(huì)比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

      d.充分理解、掌握方法。

      e.抓住老師講課的重點(diǎn)。有的同學(xué)在聽課,往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,這是錯(cuò)誤的,開頭,往往寥寥數(shù)語(yǔ).但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽課,下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對(duì)一 節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

      f.做好課堂筆記。筆記記憶法,是強(qiáng)化記憶的較佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說,好記憶不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,需要記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。

      3.獨(dú)立做題

      要獨(dú)立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有的數(shù)量,不能太少,更要有的質(zhì)量,就是說要有的難度。人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題,可能有時(shí)慢一些,有時(shí)要走彎路,有時(shí)甚至解不出來(lái),但這些都是正常的,是一個(gè)初學(xué)者走向的必由之路。通過審題,分析問題,解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。當(dāng)然在分析問題時(shí),可有幾條思路,如順推法、逆推法、雙向法、輔助法、排除法等,另做題是千萬(wàn)不可copy的,那樣毫無(wú)意義。不理解的也要及時(shí)弄明白。

      4.復(fù)習(xí)的方法

      考前的“臨時(shí)抱佛腳”是不起作用的,復(fù)習(xí)在于平時(shí),如何復(fù)習(xí)呢?要做到三個(gè)基本。基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練。

      關(guān)于基本概念,舉一個(gè)例子。

      比如說速率。它有兩個(gè)意思:一是表示速度的大小;二是表示路程與時(shí)間的比值(如在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中),而速度是位移與時(shí)間的比值(指在勻速直線運(yùn)動(dòng)中)。關(guān)于基本規(guī)律,比如說平均速度的計(jì)算公式有兩個(gè)經(jīng)常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定義式,適用于情況,后者是導(dǎo)出式,只適用于做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的情況。

      再說一下基本方法,比如說研究問題是常采用的整體法和隔離法,就是一個(gè)典型的相輔形成的方法。

      較后再談一個(gè)問題,屬于三個(gè)基本之外的問題。就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,總結(jié)出一些簡(jiǎn)練易記實(shí)用的推論或論斷,對(duì)幫助解題和學(xué)好是有用的。如,“沿著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低”;“同一根繩上張力相等”;“加速度為零時(shí)速度較大”;“洛侖茲力不做功”等等。

      5.時(shí)間

      時(shí)間是寶貴的,沒有了時(shí)間就什么也來(lái)不及做了,所以要注意充分利用時(shí)間,而利用時(shí)間是一門高的藝術(shù)。比方說,可以利用“回憶”以節(jié)省時(shí)間,睡覺前、等車時(shí)、走在路上等這些時(shí)間,我們可以把當(dāng)天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶,這樣重復(fù)地再學(xué)一次,能達(dá)到強(qiáng)化的目的。物理題有的比較難,有的題可能是在散步時(shí)想到它的解法的。物理學(xué)的好的人腦子里會(huì)經(jīng)常有幾道做不出來(lái)的題貯存著,念念不忘,不知何時(shí)會(huì)有所沖刺,找到問題的答案。

      物理是一個(gè)比較有難度的科目,找到好的學(xué)習(xí)方法關(guān)鍵,要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取找到有效的學(xué)習(xí)方法,也希望小編整理的以上內(nèi)容對(duì)大家學(xué)好物理有好處!


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    文章標(biāo)簽: 學(xué)習(xí)方法 高中物理
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