在學(xué)管師江杉看來:每個(gè)孩子都心地善良、都有懂事的一面。特別是小學(xué)、初中的孩子,即使有壞毛病也往往還沒有到嚴(yán)重的程度。 只要家長、老師關(guān)心孩子、理解孩子,孩子往往也能回報(bào)以成長,所以江老師從來沒有覺得一對一輔導(dǎo)的老師管理孩子有多困難。
曉惠是個(gè)中考的孩子,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,她跟媽媽兩個(gè)人相依為命。媽媽一邊給別人打工,一邊拉扯她長大,生活很不容易。
雖然從小單親,生活艱難,可媽媽對她卻付出了全部的愛,讓她從小無憂無慮,媽媽也盡量讓曉惠的吃穿用度都不遜色于其他孩子,媽媽給予曉惠的陪伴也很多。這樣的家庭環(huán)境,讓失去爸爸的曉惠依然養(yǎng)成了天真、活潑的性格。
孩子上中考后,曉惠媽媽為了讓孩子能上一個(gè)好高中,還是毅然地送她來輔導(dǎo),希望她能好好學(xué)習(xí)。
江老師在日常與她聊天交流中都很注意,避免談話內(nèi)容中出現(xiàn)“爸爸”兩個(gè)字,盡量不去觸碰孩子心里的禁區(qū)。這個(gè)孩子也特別的懂事, 知道媽媽支撐家里的生活很不容易,所以學(xué)習(xí)很刻苦努力,求知欲也很強(qiáng)烈。
曉惠學(xué)習(xí)底子還可以,就是粗心大意,經(jīng)過老師的教導(dǎo),孩子因?yàn)榇中膶?dǎo)致丟分的情況越來越少了。
曉惠是每周周六、周天晚上來校區(qū)上課,每次媽媽都需要騎車半個(gè)小時(shí)左右來接她。有整天晚上曉惠上完課,在校區(qū)等了好長時(shí)間都沒有見媽媽來接她,打電話也沒人接,孩子有點(diǎn)著急,江杉老師陪者孩子一起等,時(shí)不時(shí)地走到校區(qū)外面的路上張望。
終于,20多分鐘后,孩子的媽媽來了,不過卻是一瘸—拐地走進(jìn)來的。
“天太黑了,我著急來接娃,不小心摔倒了,腿擦破點(diǎn)皮。”媽媽輕描淡寫地說??山祭蠋熋髅骺吹綃寢尩碾妱榆囶^都歪了,自己摔了不可能摔的這么厲害,應(yīng)該是被車撞了。
“可你這車……”江老師話還沒說完,就被媽媽打斷了。
“江老師,我沒事。”孩子?jì)寢屘匾庥醚凵袷疽饬艘幌陆蠋煛?/p>
江老師一下子就明白了,媽媽是害怕孩子擔(dān)心,本來是被車給撞了, 還要說成是自己摔的,還忍著疼痛來接孩子回家。江老師看著曉惠媽媽鬢角早早冒出來的白發(fā)、衣服上的泥土,覺得這個(gè)媽媽好偉大啊,眼眶 一熱,心里一股熱血涌上心頭,可她還是忍住了沒再吭聲。
第二天孩子來上課,跟江老師說:“老師,你能不能幫我把課調(diào)一下?”
“怎么了,為什么要調(diào)課?”江老師問到。
“我不想晚上上課了,晚上太黑了,媽媽接我回家太危險(xiǎn)了。”
聽孩子這么一說,江老師心里真的不好受,幸虧這孩子這么懂事, 于是江老師四處協(xié)調(diào)老師,將曉惠的課調(diào)到了白天。也算是用自己的方式給予她們一些幫助吧!
曉惠在校區(qū)上了一段時(shí)間的課后,成績也有所提升,她媽媽也感謝江老師,孩子也特別高興。但是,也許是有了進(jìn)步,之后,孩子對自己的要求松懈了。江老師發(fā)現(xiàn)她連續(xù)幾天的作業(yè)完成情況不是很好, 中午午休時(shí)間也不休息,也不知道躲到哪里去了。江老師找了幾次才發(fā)現(xiàn),原來她是在別的同學(xué)休息的時(shí)候借他們的手機(jī)在玩。江老師有點(diǎn)生
氣,于是就把孩子叫來訓(xùn)斥了一頓。曉惠昂著頭紅者眼眶也很生氣,覺 得中午休息時(shí)間是可以玩手機(jī)的。
“我媽成天嘮叨,別的同學(xué)都拿手機(jī)上學(xué),我媽就不讓我拿。我媽就知道說學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),根本不理解我,我是個(gè)學(xué)生,我也需要放松。”曉惠大聲說。
“你知道你媽媽有多不容易嗎?為了你的學(xué)習(xí),在外面拼命的賺錢, 你競?cè)辉谶@里玩手機(jī)?你媽媽為什么不愿意你拿手機(jī),因?yàn)榕掠绊懩銓W(xué)習(xí),中午就好好休息,上課才有精神。你說你媽媽不理解你,但是你喜歡跳舞,你媽媽就送你學(xué)跳舞,你喜歡一條漂亮的裙子,你媽媽自己省吃儉用都要給你買。這不是理解嗎?你媽媽嚴(yán)格要求你學(xué)習(xí),就是不理解 了? ”江老師也火了。
“還有上次,你以為你媽媽是自己摔的嗎?她是被車給撞了,就是為了接你回家,你覺得你對得起你媽媽嗎?”
江老師一氣之下把上次孩子?jì)寢尡蛔驳恼嫦嗾f了出來,孩子聽了的驚訝,接著就是大顆大顆的眼淚掉了下來,哭得特別傷心。看著孩子哭了,江老師也有點(diǎn)后悔畢竟她還是個(gè)孩子。于是又安慰她道:“沒關(guān)系的,我給你說這些不是批評你,只是想讓你明白你媽媽為你付出了 很多,而你不能無視她的付出。”孩子默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。
過了幾天,孩子?jì)寢寔硇^(qū)等孩子下課,還找到了江老師,家長對江老師說:“江老師,謝謝你,孩子跟我說了,還對我說了句“媽媽, 對不起。”這孩子,心思重,從來也不會在我面前說這樣的話,我心里是挺溫暖的。”
“沒關(guān)系,這都是我應(yīng)該做的。”看到這對母女的關(guān)系變得更好,江老師心里也感到的欣慰。而曉惠媽媽也不再完全不讓孩子玩手機(jī)了, 給孩子規(guī)定了玩手機(jī)的時(shí)間,把曉惠樂得不得了。
這是一對很不容易的母女,也是一對深深理解對方、愛惜善意的母女。媽媽盡可能提供給孩子想要的一切,孩子也能體諒媽媽的辛苦,當(dāng)發(fā)生沖突時(shí),媽媽和孩子都能站在對方的角度,及時(shí)調(diào)整過來。所以母女倆這么多年,關(guān)系很親密。即使在孩子叛逆期,即使家里遇到不順利的事情,母女倆都能互相理解。
雖然孩子的學(xué)習(xí)很累,但是卻一直狀態(tài)很好,每天也學(xué)的很開心。 —模測試的時(shí)候,孩子在全區(qū)考了四百多名,比之前進(jìn)步了三百多名, 到二模的時(shí)候就已經(jīng)是三百名了。每整天,孩子都在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步, 在較終的中考考試中,孩子以553分的好成績成功考入了自己理想的高中。
文老師說:父母的愛總是無私到讓人汗顏,等明白了那些付出,總會有些許苦澀夾雜,而這些悔意正是督促孩子奮進(jìn)的動力。父母、兒女的互相理解、懂得彼此的心情和不容易,才是親情溫暖的顏色。