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    家長該給孩子什么樣的作文啟蒙教育?要如何做呢?
    小學 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-09-23 14:27:46

      作文啟蒙教育就是說孩子較初對于寫作文的興趣點,家長們要重視孩子的作文啟蒙教育,畢竟從小學三年級開始學習寫作文之后,以后寫作文這一部分會越來越重要,要求也越來越高,所以剛開始學習寫作文的孩子,要打好基礎(chǔ),而前提就是要重視對孩子的作文啟蒙,要引導鼓勵孩子寫作文,要教給孩子寫作文的方法和建議,以及作文素材和作文主題的尋找和確定,這些都是對孩子的作文啟蒙教育,下面就是關(guān)于對孩子作文啟蒙教育的相關(guān)內(nèi)容!

    家長該給孩子什么樣的作文啟蒙教育?要如何做呢?

      01:

      要高清什么時間屬于作文啟蒙期?那么,什么時候是作文的啟蒙期呢?從什么時候開始輔導孩子學習寫作文呢?這個問題,許多家長搞不清楚什么時候去抓孩子的作文學習。這個問題很重要,它關(guān)系到教育的時機問題。時機把握得好,孩子的作文學習,就會健康發(fā)展;否則,就會出現(xiàn)種種問題。

      那么,作文啟蒙的時間怎么確定呢?我認為,應該是三、四年級這兩年。三、四年級這兩年,孩子的作文基本定型。所以,三、四年級這兩年關(guān)鍵。所以,三、四年級這兩年,家長要把孩子的作文盯住,采用各種辦法,把孩子的作文抓好。

      02:

      要搞清楚作文啟蒙期都應該學什么?

      我認為,在作文啟蒙期,孩子應該學習五個方面的內(nèi)容:

      一是標點符號。漢語共有16個標點符號,要讓孩子會寫、會用。標點符號,看起來簡單,都用對了并不容易。

      二是描寫方法。外貌描寫、語言描寫、心理描寫、動作描寫、情態(tài)描寫等8種描寫方法,要學會運用。

      三是分段。要學會給作文分段,不能只寫一段,要有開頭、結(jié)尾,要有中間分層。

      四是學會詳略。要知道,哪個地方應該多寫一點,哪個地方要少寫。不懂詳略,亂寫一氣,是寫不出好文章的。

      五是立意。要知道怎么表達文章的中心。寫作文,需要有主題,沒有主題,不可能得作文。

      我認為,孩子在作文啟蒙期,應該學習以上五個方面的內(nèi)容。

      03:

      要搞清楚作文啟蒙期的難點是什么?

      我認為,孩子在作文啟蒙期的難點有兩個:一個是不知道寫啥?一個是不知道怎么寫?

      先說不知道寫啥。不知道寫啥,就是不會選材。家長要幫助孩子找到寫作內(nèi)容。比如領(lǐng)孩子去公園玩一玩,回來就讓他寫《美麗的公園》;家里買了一臺車,就讓孩子寫一篇《我家買車了》的作文;班級有同學打架了,你就讓孩子寫一篇《同學之間要友好》的作文??傊尯⒆訉W會把身邊的事變成作文。

      再說不知道怎么寫。不知道怎么寫,就是孩子不會構(gòu)思。寫作之前,可以和孩子一起研究一下,應該寫幾段,怎么開頭,怎么結(jié)尾,然后列出一個提綱,讓孩子照著提綱寫就行了。寫什么、怎么寫,這兩個難點解決了,孩子寫作文就沒有困難了。

      04:

      要搞清楚作文啟蒙期學習的重點是什么?

      什么是作文啟蒙期學習的重點?

      我認為,應該把五項內(nèi)容中的第二項“描寫方法”,作為啟蒙期作文學習的重要點。為什么呢?這是因為,作文啟蒙期,主要是學習記敘文 ,而記敘文的主要表達方式是兩種,一種是敘述,一種是描寫。有不少學生喜歡敘述事物,而不是去描寫事物。這樣寫出的作文往往不生動、不具體,還會造成寫不夠字數(shù)。所以,作文在啟蒙期,要 把學習描寫方法作文重點。

      我在多年的作文啟蒙教學中發(fā)現(xiàn),外貌、語言、心理、動作、情態(tài)、景物、場面、細節(jié),這8種描寫方法掌握了,對增強孩子的作文水平有效。有的只能寫五、六十字的學生,掌握了8種描寫方法,很快就能寫到五、六百字。所以,在作文啟蒙期,8種描寫方法是作文教學的重點。

      05:

      要重視作文啟蒙期孩子的閱讀

      寫作是輸出,閱讀是輸入。寫作文光輸出,不輸入是不行的。閱讀,可以為作文提供思想,可以為作文提供內(nèi)容,還可以為作文提供寫作方法。所以,在作文啟蒙期還要重視孩子的閱讀問題。三、四年級的孩子,要多讀一些故事書。如童話故事、神話故事、寓言故事、歷史故事等。孩子懂的故事多了,對寫作文會有很大幫助。當然,其它書都可以讀,越雜越好,越雜知識面越廣。知識面越廣,對寫作文幫助越大。因為,寫作文涉及的面也很廣。

      要搞清應該什么時候開始輔導孩子學作文,要搞清學習什么內(nèi)容,并了解學習的難點和重點。這些都搞清楚了,搞好孩子作文啟蒙期的學習,就應該比較從容了!

      在對孩子進行作文啟蒙教育的時候,要幫助孩子找到寫作文的樂趣所在,然后引導孩子學習正確的寫作文的方法,這些對于寫作能力的增強都是有好處的!

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